KoralinkPlateforme d'évaluation de compétences
Évaluer des compétences,restituer un résultat qui compte
Un même moteur sert trois usages : l'évaluation continue à l'école, la sélection en ressources humaines et la préparation à une certification — chacun avec son propre référentiel de comparaison.
- Tentative toujours active
- Indice d'intégrité
- Score brut et score normalisé
Un moteur, trois usages
Le même moteur d'évaluation, un référentiel différent selon le contexte.
Scolaire — évaluation continue
« Cet élève progresse-t-il ? »
Ipsatif : l'apprenant comparé à lui-même dans le temps
En savoir plus
Ressources humaines — sélection
« Quel candidat retenir ? »
Normatif : le candidat comparé aux autres de la campagne
En savoir plus
Préparation à une certification
« Ce candidat est-il prêt ? »
Critérié : le candidat comparé à un seuil de réussite
En savoir plus
Comment ça marche
Six étapes, dans cet ordre — parce que l'ordre est réel.
- 1
Période
Une organisation définit sa période : année scolaire, période budgétaire ou campagne.
- 2
Cohorte
Elle organise ses cohortes : une classe, une promotion, un service.
- 3
Questions et évaluation
Elle constitue une banque de questions typées et compose des évaluations pondérées.
- 4
Droits d'accès
Elle ouvre des droits d'accès à ses candidats pour les évaluations concernées.
- 5
Passation
Le candidat passe l'évaluation en ligne, sur le web, sur mobile ou hors ligne.
- 6
Restitution
Le score normalisé, les projections et le profil de compétences sont restitués.
Ce que fait la plateforme
Des capacités, pas des promesses.
- Évaluer
- Périodes, cohortes, banque de questions typées et évaluations pondérées, avec droits d'accès ouverts aux candidats.
- Passer
- Passation en ligne sur le web et sur mobile, et hors ligne : contenu préchargé, resynchronisation authentifiée et idempotente.
- Restituer et progresser
- Score brut puis score normalisé par la difficulté mesurée, projections selon le référentiel, profil de compétences et recommandation.
- Certifier et vérifier
- Signature d'appareil et indice d'intégrité, certificat vérifiable publiquement par son code, profil partageable avec un recruteur.
- Financer
- Crédits prépayés — un crédit finance un droit d'accès — et catalogue public d'évaluations payantes ou ouvertes.
- Ouvrir
- Rattachement parental, invitation par code, import de cohorte depuis un tableur, accès par parrainage.
- Produire du contenu
- Documents sources, génération assistée revue par l'évaluateur, taxonomie globale et étiquettes locales, consoles de langues.
- Assumer
- Signalement, file de modération, recours sur un résultat, suppression de compte, portabilité, consentement.
Un résultat opposable
Une tentative fiable se distingue d'une tentative douteuse, et un certificat se vérifie publiquement.
Indice d'intégrité
Signature d'appareil et faisceau de signaux distinguent une tentative fiable d'une tentative douteuse.
Certificat vérifiable
Chaque certificat se vérifie publiquement par son code, sans compte requis.
Profil de compétences partagé
Le candidat partage son profil de compétences, agrégé par nœud de taxonomie, avec un recruteur.
La passation ne dépend pas du réseau
Le contenu est préchargé intégralement avant le départ ; la tentative se joue sans réseau et se resynchronise ensuite.
Contenu préchargé
L'évaluation est téléchargée intégralement avant le départ.
Score brut et score normalisé
Score brut, puis score normalisé par la difficulté mesurée des questions — le seul score comparable dans le temps.
Restituer et progresserScore normalisé, dans le temps, entre périodes
ExemplePériode 4 · 720
Des crédits, pas d'abonnement caché
Les crédits sont prépayés. Un crédit finance un droit d'accès. La prise en charge — qui paie, organisation, candidat ou parent — se décide évaluation par évaluation.
Voir les tarifs- Un crédit finance un droit d'accès.
- La prise en charge se décide évaluation par évaluation.
- Le catalogue public propose des évaluations payantes ou ouvertes.
Pour les parents
Un parent ou tuteur, rattaché à un ou plusieurs candidats, avec son propre compte.
- 1
Rattachement
Le parent ou tuteur se rattache à un ou plusieurs candidats.
- 2
Consultation
Il consulte les résultats et le profil de compétences des candidats rattachés.
- 3
Financement
Il achète et alloue des crédits pour les candidats rattachés.
Questions fréquentes
Prêt à évaluer avec un résultat qui compte ?
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